El Boletín

Una forma solidaria de mejorar las condiciones de la niñez, sus familias y comunidades

   
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Programa Colombianos Apoyando Colombianos

   
   

¿Cómo vincularse al Programa Colombianos Apoyando Colombianos?

   
         
   

Centros Familiares y Comunitarios

   
   

En la actualidad están en funcionamiento varios Centros Familiares y Comunitarios del Programa "Colombianos Apoyando Colombianos", programa adelantado entre el Cinde y varias instituciones nacionales e internacionales, bajo la modalidad de cofinanciación.

 

Dos de ellos están ubicados en los barrios la Maruchenga y París, y cuentan con el apoyo de la Fundación Bancolombia y la Asociación francesa Martín et Leutres  -Martín y los Otros-; En cooperación con la Secretaría de Solidaridad del Municipio de Medellín están funcionando cuatro centros en la Comuna 13; con el apoyo de la Institución Educativa La Esperanza está funcionando uno en el Barrio Castilla. Además, se está trabajando con Indupalma y la Fundación Éxito para la creación de un Centro en San Alberto -Cesar- y en Bogotá, respectivamente. 

   

Bajo la modalidad de voluntariado, el programa está trabajando con 25 voluntarios de medio tiempo, los cuales apoyan las actividades administrativas, de capacitación y el trabajo realizado en las comunidades.

 

Centro Familiar y Comunitario Comuna 13

 

Las acciones orientadas a la creación de Centros Familiares y Comunitarios en la comuna 13 de Medellín, se encaminaron inicialmente al acercamiento a la comunidad, organizaciones e instituciones, para que conocieran el programa y, de igual forma, identificar sus intereses, necesidades, expectativas y formas de participación comunitaria. Esta fase de sensibilización a los líderes naturales, se caracterizó por ser ambivalente, de un lado la emoción de recibir una propuesta innovadora, para mejorar las condiciones de vida familiar y comunitaria, y de otro, una manifiesta incredulidad frente a las instituciones que llegan. 

 

De una manera lenta, gracias a la persistencia y a la motivación de los diversos actores, el programa se fue posicionando en la comunidad, dando como resultado la creación de cuatros Centros Familiares y Comunitarios, éstos son:

A este proceso formativo se han vinculado sesenta futuros multiplicadores, los cuales se están capacitando actualmente en las generalidades del programa y en estrategias de trabajo educativo comunitario, orientado al desarrollo integral de la niñez y la juventud con base en el juego.  Una vez se termine esta primera etapa, se dará inicio a la capacitación específica en los tres proyectos principales del programa: educación desde la gestación, estimulación adecuada y preescolar en el hogar. Igualmente, por motivación de la comunidad, se está iniciando en uno de los centros el proyecto de valores y paz, dirigido a jóvenes.

 

Este proceso de capacitación se ha desarrollado de una manera teórico-práctica, a partir de los saberes y experiencias individuales, permitiendo al equipo multiplicador, fortalecer sus conocimientos, habilidades y destrezas, para iniciar el proceso educativo con las familias vinculadas al programa, que se espera sean 400 al terminar el año.

Propi

 

El proyecto Promoción de la Primera Infancia - Propi, que desarrollan de manera cooperada el Cinde y la Institución Educativa La Esperanza, Sección San Martín de Porres, en el Barrio Castilla; está orientado a la formación y fortalecimiento de la familia, para la creación de ambientes adecuados para el sano desarrollo de los niños y niñas, a partir del aporte y compromiso decidido de la institución educativa.

 

Para el logro de este propósito se desarrollan tres estrategias: formación de actores educativos familiares -padres, madres, otros adultos significativos y hermanos mayores, formación de maestros como formadores de actores educativos familiares, y estimulación adecuada de niños y niñas, de 3 y 4 años de edad.

 

Propi, se constituye en alternativa viable de promoción del desarrollo infantil desde una perspectiva de corresponsabilidad entre familia y escuela. 

 

Prodimapa

 

El Programa para el desarrollo integral de los Barrios París y Maruchenga - Prodimapa, pretende dar continuidad y ampliar las acciones iniciadas desde el año anterior en dos Centros Familiares y Comunitarios, en los cuales se vienen realizando varios proyectos orientados a fortalecer las habilidades de la familia, la escuela y la comunidad, para mejorar el desarrollo y la calidad educativa de los niños y niñas.

 

En estos proyectos se trabaja con 200 niños y niñas, 40 jóvenes y 300 adultos. Incluyen programas de educación desde la gestación, estimulación adecuada, preescolar en el hogar, juega y aprende a pensar, artes y oficios, formación en valores, refuerzo escolar y complementación nutricional, entre otros.

 

En la fase que se está adelantando, se busca ampliar el programa de refuerzo escolar, a las cinco escuelas del sector, llevando el programa juega y aprende a pensar para desarrollo de habilidades de pensamiento lógico, de forma que se cubra un total de 400 niños y niñas, y al menos 200 de sus padres y/o madres. Igualmente incluir al programa 200 familias más, con sus respectivos niños y jóvenes y 20 profesores del sector.

 

Sabaneta

 

Actualmente se está trabajando en el sector de María Auxiliadora y la sede del Cinde, y existe el interés de varias instituciones y personas por iniciar centros en este municipio.

 

El trabajo en la Vereda María Auxiliadora integra a instituciones, oficiales y privadas, del sector como los Colegios María Auxiliadora y José María Berrío, el preescolar, el hogar comunitario, el centro nutricional y la ludoteca Naves, del sector.

 

En cada una de estas instituciones se cuenta con un equipo multiplicador, el cual se está capacitando en trabajo con padres, a través del programa Juega y Aprende a Pensar. Igualmente, están vinculados a este proceso un grupo de jóvenes de las instituciones educativas, que pondrán en marcha los programas Niño/a a niño/a y Juega y aprende a pensar, con niños/as de niveles inferiores; y un grupo de padres que se inician en los programas Estimulación adecuada, Preescolar en el hogar y Juega y aprende a pensar.

 

En la Sede de Cinde se está adelantando un trabajo demostrativo de capacitación a multiplicadores, en el programa Juega y aprende a pensar, que realizan proyectos en diferentes sectores del Área Metropolitana.

   

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