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Manizales Cómo Vamos: ¿Cuál es la situación de la primera infancia en la capital caldense?

Manizales Cómo Vamos: ¿Cuál es la situación de la primera infancia en la capital caldense?

Como parte del trabajo que realiza el programa “Cómo vamos”, el jueves, 23 de noviembre de 2017, en la ciudad de Manizales, se hizo la presentación del “Informe Especial de Primera Infancia”, realizado por Equidad para la Infancia, Manizales Cómo Vamos, Empresarios por la Educación y el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, que denota la situación actual de los niños y las niñas menores de 6 años en la capital caldense.

 

En esta presentación, participaron Natalia Escobar del programa “Manizales Cómo Vamos” y Sara Victoria Alvarado, directora del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud y se habló acerca de temas como salud, equidad, violencia, familia, juego, mortalidad, entre muchos otros.

 

Dentro de los principales retos que debe enfrentar Manizales para mejorar las condiciones y la calidad de vida de la primera infancia, están:

  • La pobreza y pobreza extrema, que presentan índices en la ciudad de Manizales, del 28% y 8,5% respectivamente.
  • La ausencia de datos de la población en primera infancia de la ciudad de Manizales, dado que el 30% de los niños y las niñas no cuentan con registro de nacimiento.
  • Mejorar los programas y la atención a la primera infancia, pues del total de muertes de menores de 6 años ocurridas en el 2015, el 71,2% de ellos pudo haber sido evitado.
  • Inversión en programas y espacios públicos de juego, recreación y cultura.
  • Programas de protección para la primera infancia en términos de violencia sexual (en 2015, el porcentaje es de 14,16% del total de casos registrados), violencia intrafamiliar (en 2016, el porcentaje es de 16,36% del total de casos registrados) y de atención a las víctimas del conflicto armado, que representa un 4,6% de la población total de Manizales.
  • Aumentar la cobertura educativa para los niños y niñas menores de 6 años.
  • Continuar con los programas de guía y acompañamiento para familias en proceso de gestación.

 

Dentro de los resultados obtenidos, se muestra que más del 80% de los adultos cabeza de hogar o no cuentan con ningún nivel de educación o cuentan máximo con el nivel de secundaria, cuestión que incide directamente en la concepción y la importancia que se le da dentro de las familias a los procesos educativos de los menores y a las posibilidades laborales.

 

Se destaca como punto importante en el tema de salud, que el 95% de los niños y las niñas de primera infancia están al día con sus vacunas.

 

Este informe, es una herramienta que permite mostrar la necesidad de continuar implementado y de fortalecer los programas y proyectos dirigidos a la primera infancia y a sus familias y comunidades para garantizar mejores condiciones de vida y de que exista mayor información que permita dar cuenta de la realidad de los niños y niñas menores de 6 años.

 

A continuación encontrarán el informe completo:
 



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Convenio: Universidad Pedagógica Nacional - Fundación CINDE

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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO ME

Convenio: CINDE - Universidad de Manizales
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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO MZL

Convenio: CINDE - Universidad de Manizales
Ciudad: Manizales

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MAESTRÍA PRIMERA INFANCIA: EDUCACIÓN Y DESARROLLO

Convenio: Universidad de Santander - Fundación CINDE

Ciudad: Bucaramanga

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DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES, NIÑEZ Y JUVENTUD

Convenio: CINDE - Universidad de Manizales

Ciudad: Manizales

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PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN POSDOCTORAL

Convenio: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO, FLACSO Argentina, Red INJU, Colegio de la Frontera Norte (COLEF) - México, Pontificia Universidad Católica de Sao Paulo - Brasil, Universidad de Manizales y CINDE.


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