Maestría en Desarrollo Educativo y Social 

 

Título:

Magíster en Desarrollo Educativo y Social.

 

Convenio:

CINDE-Universidad Pedagógica Nacional.

 

Presentación:

La Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE, entidad sin ánimo de lucro ofrece en convenio con la Universidad Pedagógica Nacional UPN, desde 1983, el Programa de MAESTRÍA  EN  DESARROLLO  EDUCATIVO Y SOCIAL, dirigido a profesionales con experiencias en las áreas de Ciencias Sociales, Educación y Salud. Acreditado según la nueva legislación  mediante resolución 709 del 19 de abril de 2001 del Ministerio de Educación Nacional. Incorporado al Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES), el 22 de Agosto de 2001, con código 1105637030311100111101.

 

Objetivos general:

Perfeccionar la capacidad investigativa y de proyección social de grupos de profesionales con experiencia en el campo de la educación, el desarrollo social y la salud de manera que puedan diseñar y gestionar innovaciones en su campo de trabajo profesional e institucional.

 

Objetivos Específicos:

Estrategias:

Áreas de estudio:

INVESTIGACIÓN

Epistemología - 3 seminarios: analiza los fundamentos generales de la producción de conocimiento en ciencias sociales y acercamientos particulares al quehacer investigativo. 

Metodología de la Investigación - 28 seminarios: elementos conceptuales y técnicos para el diseño, ejecución y evaluación de los proyectos de investigación de diferentes alternativas. 

Proyecto de investigación: es el eje de referencia de la labor investigativa durante la Maestría, y parte de los intereses y necesidades del campo laboral de los participantes.

SOCIAL

Contexto Socioeconómico y político: consta de 3 seminarios en los cuales se aborda el contexto internacional, nacional y el regional desde la perspectiva de diferentes enfoques políticos, económicos y sociológicos.

Planeación, administración y evaluación de Proyectos Sociales: Consta de 4 seminarios en los cuales se analizan enfoques y metodologías de planeación, Alternativas para la Gerencia en administración de Proyectos incluyendo temas como Comunicación, Educación y Organización, así como Monitoreo y Evaluación.

EDUCACIÓN

Educación: en 8 seminarios se analizan enfoques y tendencias pedagógicas contemporáneas, con énfasis en enfoques curriculares, educación popular, pedagogía social, sistematización y proyectos educativos y pedagógicos.

DESARROLLO HUMANO

Desarrollo Humano: en 6 seminarios se analizan las bases conceptuales del desarrollo humano, con énfasis en las esferas creativa, cognitiva, política y ética como ejes del aprendizaje, la comunicación, la construcción de ciudadanía y de lo público.

 

Líneas de investigación:

Las líneas de investigación centran su labor en la producción de conocimiento relacionado con los objetos de estudio del desarrollo social y comunitario y de la educación para el desarrollo humano. En estas, los participantes se forman como investigadores con capacidad de interacción con otras comunidades académicas.

DESARROLLO SOCIAL Y COMUNITARIO

La noción de desarrollo, el imaginario de lo comunitario y las relaciones entre Estado, sociedad civil y desarrollo, son los temas principales desde los que se debate y construye saber en esta línea.

EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO

Desarrolla dos sub líneas de trabajo investigativo:

Estudia el cuerpo, como realidad social y cultural, a partir de las narrativas del cuerpo desde distintos lenguajes. Se aborda desde los discursos pedagógicos contemporáneos.

Hace énfasis en la constitución del sujeto político en los diferentes escenarios de socialización y en el empoderamiento de los actores para la participación como sociedad civil en la toma de decisiones en espacios sociales y comunitarios

INFANCIA Y ADOLESCENCIA

La línea pretende entender a través del análisis de contexto, la situación de la niñez, para encontrar y proponer alternativas, modelos y estrategias que transformen esas realidades, dirigiéndolas hacia el cumplimiento de derechos, que se expresen en políticas y programas.

EDUCACIÓN

Investiga los procesos de socialización que involucran los ámbitos de influencia para el desarrollo de los individuos en la sociedad. Indaga problemas asociados a las prácticas educativas, sus procesos de institucionalización y los conocimientos generados a partir de la reflexión de la política educativa y las maneras cómo se configura el hecho educativo.

 

 

Metodología:

El Programa de la Maestría es de tiempo completo, pero no de dedicación exclusiva de manera que se pueden incorporar espacios de trabajo al proceso curricular. 

La metodología propicia el intercambio de conocimientos y experiencias entre los profesionales vinculados al Estado y al sector no gubernamental en funciones de planeación, dirección, ejecución, investigación o docencia, pertenecientes al sector educativo, de salud y del desarrollo comunitario.

Se fundamenta en el proceso de investigación que lleva adelante cada participante, articulado a una de las líneas de investigación con que cuenta el programa.

El proceso se basa en el modelo educativo que responde a los intereses de los participantes y en el sistema flexible de aprendizaje diseñado por CINDE.

Requisitos de Inscripción:

Fechas:

Fechas de inscripción: 5 al 30 de mayo de 2008.

Entrevistas: 3 al 27 de junio de 2008.

Publicación de resultados: 3 de julio de 2008.

Matrículas ordinarias: 14 al 18 de julio de 2008.

 

Inversión:

Inscripción y formulario: $92.600.

Cada semestre académico equivale a 6 salarios mínimos vigentes: $2.769.000. Para el 2008, que incluye el valor de la póliza de seguro de accidente y carnet estudiantil. Matriculas extraordinarias: 19 al 26 de julio (el valor se incrementa el 20% del costo de la matricula ordinaria).

 

Mayores informes:

Regional Bogotá

Carrera 49 No. 93-46

Tels:  (051) 256 4116 - 616 8943 - 533 5129  Fax:  (051) 218 7598  Celular: 300 268 8099

E-mail: cindepostgrado@supercabletv.net.co

 

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